2.12.2011

Tegin eile kursusesse pausi. Mitte täieliku. Lugesin ja põgusalt vastasin ka küsimustele, kuid päevikusse sissekandeid ei teinud. Mõtlesin, et kopeerin eilsed kirjad tänasele. Ikka juhendajate põnevamad suunised ning mind ennast puudutavad kirjad.


P2AV.TK.318 » Foorumid » E-portfoolio » Illar tegi veidi tööd
Illar tegi veidi tööd
Postitas: Illar Leuhin - kolmapäev, 30 november 2011, 23:42

Tere!
Tegin ka veidi «tööd» (päristööks seda tuhandepromilliliselt nimetada siiski ei saa, kuna ma ei pingutanud niiti, mõjusin selle tegevuse ajal vaid toele, milleks oli tool) ja vaatasin avalikus sfääris paistvad portfooliod läbi. Arvasin ka kõigi kohta midagi. Sellekohased sissekanded on minu portfoolios, novembrikuu viimase kuupäevaga lehekülje alaosas » vt 30.11.

Kui ma nüüd selleks veel veidi aega leian, kavatsen ka enda portfoolio veel kord üle vaadata ning paremal juhul õigeaegseks esitamiseks korda teha.

Mis siit puudub? Kindlasti tuleks paremini esile tuua oma isiklik osa, enda mõtted, eristades need laenatud ideedest. Samuti tasuks tagasivaatavalt lisada omapoolseid kommentaare, luues need sootuks enneolematutele lipikutele, varustades kommenteerimiste daatumitega ning andes enda tegevusele hinnanguid. Iseasi, kas ma seda kõike siiski jõuan ettenähtud kuupäevaks (tööd tahavad ka tegemist) — loodan parimat!

Edu kontrakommenteerimisel!
Illar



P2AV.TK.318 » Foorumid » E-portfoolio » Illar tegi veidi tööd
Illar tegi veidi tööd
Postitas: Riho Vendt - neljapäev, 1 detsember 2011, 09:35

Tänu sulle Illar, sa oled suure töö ära teinud. Väga huvitav ja õpetlik on sinu tagasisidet portfooliodele lugeda.

P2AV.TK.318 » Foorumid » E-portfoolio » Illar tegi veidi tööd
Illar tegi veidi tööd
Postitas: Darja Kõre - neljapäev, 1 detsember 2011, 09:54

Tere

Tahaks ka öelda aitäh Illarile, et oma kommentaarid lisas.

Aga tahaks veidi kommenteerida seda osa mis sa minu õpipäeviku kohta kirjutasid, ma olen sinuga mingil määral täiesti nõus, muideks ka mind häiris, et minu portfoolio on tagurpidi, muideks esimesel lehel mainisin ka seda, et olen asjast täiesti teadlik, kuid seadetes kus seda muuta saab mina seda kohta ei leidnud. Kusjuures sa ei ole esimene, kes on mulle öelnud, et olen väheakadeemiline aga see ju väga hea, vähemalt minule sobib. :D

Kusjuures hea tähelepanek, et oleks kursuse materjali võinud teisiti vormistada, selle peale ma ei tulnud.

Aga siis sinu õpipäevik, no siin tuleb ainult kiidusõnu, sest tõesti väga palju huvitavat lisamaterjali ja sinu seisukohti. Kui sa, ma ei mäleta enam millal, mainisid, et sinu teksti värvingul on mingi loogika, et ühe taustaga on sinu mõtted ja teise taustaga kursusega seonduv, ma alles peale seda hakkasin sellele ka tähelepanu pöörama, varem kuidagi tundu vähemalt, et kippus segamini minema. Huvitav oli, et lisasid sinna ka muid tehnilisi asju, mida tasub kuskile endale meelde jätta, äki läheb vaja. Ja sinu ajajuhtimise nippe oli ka mingis kirjutises sees.

Igatahes aitäh sulle, et viitsisid meie õpipäevikud läbi vaadata ja kommenteerida ja aitäh, et jagasid meiega enda huvitavat õpipäevikut.

Tegelikult — pole tänu väärt! Selline ongi minu stiil. Isegi kui portfoolio polnuks kursuse juures kohustuslik, pidanuksin ma seda sellele vaatamata ühel või teisel moel. Nagu ma siin ka korduvalt vihjanud olen, tegutsen ma mitmel rindel korraga ning märgeteta muutuks kogu mu asjaajamine kaootiliseks, ma kaotaksin järje ning unustaksin asju. Hetkel on mu mure pigem selles, et suuremate (ja pidevamate) tööde puhul kipub seda päevikut nii kole palju olema, et mul on raskusi näiteks Wordi dokumendist varasemate asjade leidmisega. Olen kaalunud ka muude päevikute veebi tõstmist, ent kuna sellega on seotud kaks tõsist probleemi, siis olen selle mõtte tahaplaanile jätnud. Nimelt pole HTML või PHP keeles kirjutamine päris sama mis tavateksti lisamine, seda eelkõige tänu programmilistele eripäradele. Teiseks, ma ei tahaks saavutada ka olukorda, kus tunnise töötegemise järel kuluks 10 minutit portfooliole.


1. detsember 2011  11:36

Saatja: Lilian Ariva
Teema: Tere, Illar! Lugesin Sinu tagasisidet ...
Tere, Illar!
Lugesin Sinu tagasisidet teiste portfooliotele ja selline kadedus tuli peale, et heida hinge:)
Enda oma ma avalikuks teha ikkagi ei taha. AGA kas Sa oleksid nõus lugema, kui ma oma portfoolio tekstiosa Sulle meiliga saadaks? Tingimusel, et Sa seda teistele ei näita? Seal on mitu isiklikku asja, sest ma kirjutasin seda eeldusel, et keegi teine ei näe. Vaadates Sind meie kursusel osalemas oleks mul aga väga hea meel, kui Sa loeks ja midagi arvaks. Meilitsi, mitte avalikult!
Ma ei oska Sulle täpselt seletada, mis mul avaliku elu vastu on. See on mingi sees olev tunne, mis pole üldse ratsionaalne, aga see on nii tugevasti olemas, et ma nt ei ole osalenud ühelgi avatud meedia kursusel. Ma saan aru, et Sina oled täielik vastand ja just seepärast ma tahakski, et Sa loeks:)
Kui oled nõus, anna teada, mis aadressile saata!
Sinu portfoolito olen lugenud kogu aeg. Mulle meeldib see nö päevikustiil - igapäevased sissekanded igapäevaste märkustega, mis just hetkel olulisemad on. Lisaks mulle meeldib Sinu kirjutamisstiil - Sa oled väga mahlakas (nagu Lehti ütleb), samas eestikeelne! Pean selle all silmas, et Sa ikkagi jälgid keelereegleid, Sinu mahlakus keeles on ilus, aga mitte vigane (va see reflekTsiooni osa:)). Sageli kahjuks käivad need kaks asja koos. Sulle on füüsiku kohta ikka erakordne anne (noh, Asimovil on ka kirjutamisannet, nii et päris erand Sa pole:))
Pikemalt kirjutan Sinu portfooliost tagasisidena foorumis. Ei tee seda hetkel kohe, kuna olen konverentsil (e-õpe; Berliin - minu aasta tippsündmus e-õppe vallas). Ja usud või mitte, siin on kerged internetiprobleemid:) Loodan, et saan õhtupoole mingi vaba aja ja interneti samal ajal.

Tervitades
Lilian

Vastasin eile kl 11:38
Tere, Lilian!
Olen nõus lugema küll.
Aga kui seda ei pea kohe täna tegema, kuna kohe-kohe olen teel koolitama. Naasen vist alles poole öö peal. Aga homme on ju päev!

Loomulikult ma lootsin, et Lilian oma portfoolio mulle seepeale saadab. Praeguseks ma seda veel saanud pole (viibib ju konverentsil), kuid kui millalgi saan, siis siia ma seda ei kopeeri, kuna Lilian seda ei soovi. Selline on ka tingimus, millega ma nõustun. Üldiselt pole mul kombeks teistele inimestele probleeme tekitada. Vähemasti mitte sihilikult.

Liliani kommentaarist enda portfoolio kohta — vigasuse kohta. Näiteks sõna «refleksioon» keeldub minu keelevaist hääldamast. Ma ei kirjuta seetõttu vigaselt, et ei teaks selle sõne kirjapilti, vaid sihilikult selliselt, kuna leian, et nii on õige. Ma ei kirjuta sõna «konstateerima» keskele N tähte, kuigi millalgi koolipoisina nii seda tegin. Küllap tuli selline mulje sõnast «konstant». Aga et Mari Karm ei ole mulle selgeks teinud, miks peaks peegeldumine ehk «reflektsioon» olema selles kontekstis olema kasutatud «refleksioonina», ning et ka kõnealuse kursuse materjalides on erinevates kohtades seda sõne kastuatud erinevalt, jonnin ma selles küsimuses edasi.


Saatsin Lilianile vastuse enda postkastist, kui ta nüüd usaldab, siis on tal võimalus mulle samal aadressil vastata.

Eile oli Triin arvustanud ka Helle-Triinu (olen teadlik, et juhendaja Triin käändub «Triin-Triini», kuid ei tea, kuidas Helle-Triin eelistab) rühmatöö kirjeldust. Veelkordne hea idee sellest, et enne kui kursusele mingi tekst või tööülesanne saata, tasuks leida kellegi kõrvalseisja pilk, kellelt küsida, kas ta saab aru, millest käib jutt. Kurb, kui sellist inimest pole võtta. Mul on õnneks paar paari teraseid silmi, kellega ma sisuliselt ööpäevaringselt MSNi vahendusel võin oma takerdumisi arutada ning kellelt esmase kriitika saan.


Selle jutu heaks näiteks on Külliki rühmatöö juhend, kus ta räägib läbivalt salapärasest AA-st, kordagi mainimata, mis see on. Pähe kargab selle tähekombinatsiooni üldtuntud vaste — Anonüümsed Alkohoolikud. Mitte et ma ei oleks võinud ka seda postitust kontekstis vaadelda ning lähemalt uurida.

P2AV.TK.318 » Foorumid » Rühmatöö kirjeldus » Rühmatöö juhend
Rühmatöö juhend
Postitas: Külliki Seppel - neljapäev, 1 detsember 2011, 12:09

Rühmatöö 4-inimeselises rühmas

Proovisin kohandada ühe ühmatöö ülesande AÜ õppurite jaoks, et oleks võimalik ühist arutelu nõudvaid aspekte arutleda veebipõhiselt. Selleks avaksin rühmade jaoks rühmafoorumid ning wikid. Rühmad moodustatakse eelnevalt loengus.

Hoiakud ja arvamused ühe aktuaalse või potentsiaalse AA objekti suhtes 2009-2011 (perioodi analüüs) (tähtaeg: 1 kuu pärast)

Töö seisneb vähemalt ühe päevalehe (soovitavalt ka võrgukommentaaride ja AA küsitluste tulemuste) analüüsis vähemalt poole aasta või aasta jooksul. Valida tuleks üks sotsiaalselt oluline protsess või probleem, seda puudutavate ajalehetekstide põhjal määratleda AA iseloom vaatlusalusel perioodil.

Töö põhiküsimused:
1.Avaliku arvamuse areng
1.1. Millised olid AA arengu etapid?
1.2. Millised olid põhilised avaliku arutelu all olnud aspektid?
1.3.Kuidas arutelu fookus aja jooksul muutus?
2. Kõneisikud
2.1. Kes olid põhilised arutelus osalenud subjektid, kuivõrd osalesid poliitikud, ajakirjanikud, asjatundjad, tavakodanike erinevad rühmad? Kes konkreetselt osalesid arutelus kõige aktiivsemalt?
2.2. Milliseid aspekte erinevad subjektid esile tõstsid, mida arutasid?
2.3. Milline oli domineeriv modaalsus eri subjektide puhul? Kas antud AA objekti suhtes on teada ka AA uurimise tulemusi?
3. Järeldused
3.1. Kas ja kuidas avalikkus mõjutas otsustamist vaatlusalustes küsimustes? Kas meedia oleks saanud toimida teisiti, avalikkust rohkem kaasa haarata?
3.2. Kuivõrd küps (väljakujunenud, laiapõhjaline, kompetentne) oli laiem AA antud küsimusteringi puhul antud perioodil? Kas meedia oleks saanud arutelu küpsuse arendamiseks midagi ära teha?
Rühmatöö juhend:
Rühmatöö tegemiseks on võimalik kasutada rühmatöö foorumit ning wikit.
1) Uurimisobjekti valimine, ülesannete jagamine, ajakava paikapanek (rühmatöö foorumis) (1. nädal)
2) Materjali kogumine (1. nädal)
3) Kodeerimisjuhendi koostamine ning andmete kodeerimine (ühiselt) (2. nädal)
4) Analüüsi kirjutamine (3. nädal)
5) Analüüsi lugemine ja täiendamine (4. nädal)

Rühma liikmete vahel soovituslik tööjaotus:

Üks liige kogub andmestiku ning teeb esimese kodeerimisjuhendi, mida rühma liikmed kommenteerivad ja täiendavad. Jagab materjali kodeerimiseks grupiliikmete vahel. Teine ja kolmas liige viivad läbi andmeanalüüsi vastavalt töö alapunktidele 1 ja 2. Neljas liige teeb kokkuvõtte ning sõnastab järeldused (alapunkt 3), mida teised kommenteerivad ja täiendavad. Analüüsi kirjutamine ja täiendamine toimub wikis.
Lõpliku tööna tuleb esitada analüüs, kodeeritud artiklite nimekiri ning kodeerimisjuhend. Juurde lisada ka rühmaliikmete rollide kirjeldus.

Järgnevalt on Lehti tegelenud töö nüansside täpsustamisega, mis antud juhul pole liialt globaalse tähtsusega, et siis kopeerida.

8:58

Vahepeal leidis aset ka meie virtuaalkoosolek, millele kl 15 järgneb veel separatiivne nõupidamine, kuhu tuleb kohale minna, kuna arutlusel on minu üks tööülesanne ning selle tõhustamine. Küllaltki tihkes tööturutingimustes oskan ma hetkel sellest vaid aimata seda, et ehk tööandja ei soovi mulle maksta palka minu poolt deklareeritud ulatuses — pidevalt on ju vahele tulnud kolossaalne hulk igat masti lisategevusi, mistõttu põhiülesande täitmine on pidevalt edasi tõukunud.

10:42

Lisa kommentaar